在幼儿园里，时光像欢快的小马车，载着我们一路向前。如今，我已经是大班的“大朋友”啦！不再是那个哭着找妈妈、事事都依赖李老师和爸爸妈妈的小娃娃了。我知道，自己已经长大了，要学会照顾自己，还要为班级和家庭出一份力。洗手帕、摆放餐具、整理玩具、浇花、洗碗和擦桌子，这些看似小小的事情，却是我成长路上大大的挑战和收获。

　　一：洗手帕——洁净小能手的诞生

　　洗手帕，这看似简单的活儿，一开始可把我难住了。看着脏兮兮、满是污渍的手帕，我心里直犯嘀咕：“这可怎么洗干净呀？”但是，我想起李老师说过，大班的“大朋友”要勇敢尝试。于是，我挽起袖子，开始了我的洗手帕之旅。

　　我先把帕子浸在水里，让它湿透。水凉凉的，从我的手指缝间滑过，感觉很舒服。接着，我在？帕子上抹了些肥皂，白色的肥皂沫像云朵一样冒出来，香香的。我用力地搓着帕子，可是，那些污渍就像调皮的小虫子，紧紧地贴在帕子上不肯走。我有点着急了，搓得更用力了，手心都搓红了。

　　这时候，李老师走过来，笑着对我说：“别着急，要顺着一个方向搓，重点搓有污渍的地方。”我按照老师说的方法，耐心地搓着。嘿，那些顽固的污渍真的慢慢不见了。我把帕子放在水里漂洗，换了好几次水，直到水变得清澈为止。最后，我把洗净的手帕拧干，晾在绳子上。微风吹过，手帕轻轻飘动，好像在对我微笑，夸我是个能干的孩子。

　　通过洗手帕，我不仅学会了一项生活技能，还明白了做事情，要有耐心；遇到困难，不能轻易放弃。我每次看到自己洗得干干净净的手帕，我心里都充满了成就感。

　　二：摆放餐具——有序生活我安排

　　每天到了用餐时间，我就会主动去摆放餐具。这是一份需要细心和责任心的工作，因为，我要确保每个小朋友都能有干净、合适的餐具用餐。

　　我先把餐桌擦干净，然后，从柜子里拿出干净的餐盘、碗和勺子。我小心翼翼地把它们一个一个地摆放在餐桌上，就像在给它们排队一样。我会注意餐盘和碗的摆放位置要整齐，勺子要放在餐盘的右边。有时候，我还会数一数餐具的数量，看看是不是和小朋友的人数一样，生怕少了或者多了。

　　有一次，我在摆放餐具的时候，不小心把一个勺子掉在了地上。我赶紧捡起来，拿到水池边冲洗干净，然后，重新放在桌子上。我知道，餐具的卫生很重要，不能让小朋友用到不干净的餐具。

　　摆放餐具，让我学会了如何有条理地做事，也让我懂得了为他人服务的快乐。当小朋友们开心地坐在餐桌前用餐时，我觉得自己的努力都没有白费。

　　三：整理玩具——玩具的贴心小管家

　　幼儿园里有着各种各样好玩的玩具，但是，我们每次玩完之后，它们就像一群调皮的小精灵，到处乱跑，把玩具柜弄得乱七八糟。作为大班的“大朋友”，我要把它们整理得井井有条。

　　我先把地上的玩具捡起来，然后。按照玩具的种类和大小进行分类。我会把积木放在一个盒子里；把毛绒玩具放在一个篮子里；把拼图放在另一个盒子里。我还会把一些损坏的玩具挑出来，交给玩具管理老师进行修理。

　　在整理玩具的过程中，我发现有些小朋友不太会整理玩具，他们总是把玩具随便一扔就不管了。于是，我就会耐心地教他们如何分类、如何摆放。我会告诉他们，玩具也需要一个温暖、整洁的家，我们要爱护它们。

　　整理玩具，不仅让我养成了良好的收纳习惯，还让我学会了与小朋友合作。有时候，我一个人整理不过来，就会邀请其他小朋友一起帮忙。大家齐心协力，很快就能把玩具柜整理得干干净净。

　　四：浇花——花朵的守护天使

　　幼儿园的花园里种着许多美丽的花朵，它们就像一群可爱的小天使，给幼儿园增添了许多生机和色彩。我门轮流负责给这些花朵浇水，让它们茁壮成长。

　　到了我负责浇花的时候，我每天都会拿着小水壶去花园里浇花。我会轻轻地把水洒在花朵的根部，让每一朵花都能喝到足够的水。我会仔细观察花朵的生长情况，看看它们有没有长高、有没有开花。如果。发现有花朵生病了，我会及时告诉老师们，让老师来处理。

　　有一次，天气特别热，我担心花朵会被晒干，就多给它们浇了一些水。结果，有些花朵因为水浇得太多，根部烂掉了。我心里很难过，觉得自己没有照顾好它们。“这时候”，李老师安慰我说：“没关系，你也是好心，只是下次要注意浇水的量。”从那以后，我更加用心地学习如何浇花，我知道了不同的花朵需要不同的水量和光照。

　　浇花。不仅让我感受到了生命的神奇和脆弱，也让我学会了如何关爱和呵护大自然。我看着那些花朵在我的照顾下茁壮成长，我心里充满了喜悦。

　　五：洗碗——厨房小帮手的成长

　　洗碗，也是我经常做的事情之一。每次吃完饭，我就会和其他小朋友一起把餐具拿到食堂。食堂里有一个大大的水池，我们要在这里把餐具洗干净。

　　我先把餐具泡在水里，让上面的油污软化。然后，我拿起洗碗布，挤上一些洗洁精，开始认真地清洗。我会把餐盘、碗的里面和外面都洗得干干净净，把勺子的每一个角落都擦到。有时候，油污特别难洗，我就会多擦几遍，直到把它擦掉为止。

　　洗完后，我会用清水把餐具冲洗干净，然后，把它们放在柜子里，我知道，洗碗，不仅要洗得干净的，还要休息避免粘上空气中的灰尘，这样才能保证餐具的卫生。

　　洗碗，让我体会到了劳动的辛苦，也让我更加珍惜别人的劳动成果。每次看到自己洗得亮晶晶的餐具，我就觉得自己长大了，能为李老师和食堂里的叔叔阿姨分担一些工作了。

　　六：擦桌子——整洁环境我创造

　　除了摆放餐具的时候要擦桌子，平时我也会主动去擦教室和活动室的桌子。我觉得干净整洁的环境能让小朋友们心情愉快，学习和玩耍也会更开心。

　　我会拿着抹布，沾上水，然后拧干。我会从桌子的一端开始，慢慢地擦过去，不放过任何一个角落。我会注意把桌子上的灰尘、污渍都擦掉，让桌子变得光亮如新。有时候，桌子上会有一些胶水或者颜料的痕迹，很难擦掉。我就会用一些清洁剂，轻轻地擦拭，直到把痕迹去掉为止。

　　擦桌子，让我学会了如何保持环境的整洁和卫生，也让我明白了一个干净的环境需要大家共同努力去维护。每次看到擦得干净的桌子，我都觉得自己为幼儿园的整洁出了一份力。

　　作为幼儿园大班的“大朋友”，洗手帕、摆放餐具、整理玩具、浇花、洗碗和擦桌子这些看似平凡的小事，却让我在成长的道路上迈出了坚实的步伐。让我学会了自立自强，学会了关心他人，学会了与他人合作。我相信，这些宝贵的经验会伴随我一生，让我成为一个有责任感、有爱心、有能力的人。我会继续努力，做一个优秀的大班“大朋友”，为幼儿园和家庭带来更多的欢乐和温暖。我也期待着自己能在未来的日子里，不断学习和进步，迎接更多的挑战和机遇。我相信，只要我坚持不懈，就一定能实现自己的梦想，成为一个对社会有用的人。

　　在未来的成长路上，我还会遇到各种各样的困难和挫折，但是，我已经不会再害怕。因为，我已经在这些看似简单的劳动中，锻炼了自己的意志和品质。我会勇敢地面对每一个挑战，用自己的智慧和双手去解决问题。我会把在幼儿园里学到的这些好习惯和优秀品质带到小学、中学，甚至是以后的工作和生活中。我相信，只要我保持一颗积极向上的心，不断努力，就一定能创造出属于自己的美好未来。

　　我也希望更多的小朋友能够像我一样，从身边的小事做起，学会自立自强，做一个有担当的人。让我们一起在成长的道路上，携手共进，共同创造一个更加美好的世界！